新聞首頁
湖南要聞
湘西時政
全民記者
辣味湘西
湘西好人
發展論壇
漫畫湘西
您所在的位置: 首頁 > 湘西網 > 教體頻道 > 李蘭蘭:用愛守護折翼天使
李蘭蘭:用愛守護折翼天使
http://www.gracelaneauthors.com 時間:2021-10-13 9:52:42 湘西網 我有話要說

李蘭蘭關心孩子飲食。 唐正海 攝

  唐正海 張 麗 張婉瑩

  “我是李蘭蘭,特殊教育學校的老師。我在縣里教過書,也在鎮上教過書,還去過村小。我做夢也沒有想到會來到特殊教育學校工作??煽h里需要,孩子們需要,我就來了,來了就要好好干。”面對筆者,言語清晰利落、斯文柔弱的瀘溪縣特殊教育學校校長李蘭蘭動情地說起了她從事教育的點點滴滴。

  迎難而上

  1975年出生的李蘭蘭,從教23年輾轉縣城與農村教學點,連續多年被評聘為縣小學語文學科帶頭人,獲得過湘西州學習型教師、州芙蓉百崗明星、縣師德標兵、縣優秀教師等榮譽。2020年,瀘溪縣成立一所特殊教育學校,為縣域內的殘障兒童撐起一片愛的綠蔭。經過縣教體局領導反復考量,當時還在德堡村小支教的李蘭蘭成為最合適的人選,熱愛教育的她欣然接過重任。

  第一次面對特殊教育,怎樣才能盡快適應?怎樣更專業地促進學生自我發展?怎樣更優質地服務于家長?怎樣開創瀘溪特殊教育新天地?怎樣盡快打開瀘溪特殊教育新局面?選址、建設學校硬件軟件,一個個難題擺在李蘭蘭的案頭。李蘭蘭一頭扎進學?;I備工作中,經常一個人跑上跑下親力親為。半年時間過去,特殊學校建設終于有了新的進展,李蘭蘭勞累過度住進了醫院,卻依然不忘工作,病情剛好轉就又回歸崗位。2020年11月,特殊教育學校正式開學,特殊孩子們終于有了一個自己的新家,也有了自己的“守護者”。

  潛心教育

  首批入學的學生都是中重度智力殘疾、或精神殘疾、或多重殘疾的孩子,如何更好地進行教學?學校5名教師在李蘭蘭的帶領下,積極探索特殊兒童的教育教學模式,從培智教育的社會需要、學生發展需要、課程發展需要出發,構建生活化課程教材體系,幫助學生適應社會,培養學生自理自立能力,培育學生自信自強精神。

  在學校成立之初,全校有兩三個孩子能拍球,李蘭蘭便將拍球作為一項主要運動在該校教學中推廣普及。我們的孩子能拍球、會拍球嗎?老師們不自信。我的孩子怎么可能會拍球呢?家長也質疑。李蘭蘭一直不斷鼓勵大家,不放棄任何一個孩子,帶領全體教師風雨無阻、不間斷的訓練?,F在,全校每個孩子不僅能拍球而且能拍好球。

  不懈地努力和付出贏得了回報,2020年,在湖南省體育局舉辦的全省云運動會智障學生拍球比賽中,瀘溪縣特殊教育學校取得了6個一等獎、6個二等獎的優異成績,學校榮獲“優秀組織獎”。

  送教上門

  2021年春季學期,特殊教育學校主動接過全縣部分重度殘障兒童的送教上門任務,這些重度殘障兒童家庭分布在鄉鎮村里,李蘭蘭要求將任務最重、路途最遠的孩子交由自己送教上門。

  每個周末,李蘭蘭都翻山越嶺戶戶上門送教。從天剛亮出發,開車近2小時到最遠的巖頭山村,再回到洗溪李巖村最后一戶,常常是伴著夜幕星辰回家。

  在送教上門時,李蘭蘭還以此為載體送政策、送溫暖、送康復、送知識,盡力為每一戶家庭排憂解難,用愛點亮一個個家庭新的希望。

  “苦是苦了點,可我看到孩子們期盼的眼神,看到孩子們學習時的那份快樂,再苦也值得。”李蘭蘭如是說。

  夜深,辦公室的燈亮了,李蘭蘭又投入到她所熱愛的教育工作中。對于這群特殊孩子來說,李蘭蘭是師者,更是媽媽,她讓每一個特殊的天使有了心靈的歸宿、追夢的向往、人生的自信。


(稿源:湘西網-團結報)
(作者:唐正海 張 麗 張婉瑩)
(編輯:楊思思)
未經授權禁止復制

全民記者

百姓故事

亚洲AV之男人的天堂无码